英語の学習

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編集方針

◇教科書に準拠し、「聞く」「読む」「書く」を中心として「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」の評価の一助となる単元まとめのテストとする。
◇教科書で使用される、児童が慣れ親しんだ語句や表現を活用する。
◇教科書と同じ書体を使用し、繰り返し書写するなど、書くことの定着も重視する。
◇多くのイラストを掲載し、親しみのもてる紙面構成とする。

本年度の改訂

◇「聞く」「書く」に加え、「読む」問題の構成や難易度、配点のバランスを配慮
◇場面、状況、目的を考えたり、自分の思いを書いたりする問題を重視
◇リスニング問題音声をQRコードで掲載
◇文振版リアテンダントへの対応

B4判両面
5年 10枚 ・ 6年 10枚  
各学年310円

小学校刊行物

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